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  1. La struttura della programmazione
  2. I moduli didattici

PROGETTO MULTIMEDIALE - MULTIDISCIPLINARE

"Il 1900…NON SOLO STORIA"

 

Classi 3B-3C a tempo prolungato sede A. Martini - Anno scolastico 1999-2000

 

Discipline coinvolte: Lettere - SMCFN - Educazione artistica - IRC - Ed.musicale

Durata /Impiego orario – L’attività sarà effettuata per l’intero anno scolastico; ciascuna disciplina coinvolta svilupperà nel proprio orario curricolare la propria parte di lavoro (si calcola un impiego di un’ora settimanale); a questa fase di ricerca e di elaborazione dei materiali, segue la

sistemazione informatica del lavoro (Creazione di un Ipertesto e collegamento in Internet); per questa è previsto l’utilizzo delle tre ore settimanali di Laboratorio .

ESIGENZE SPECIFICHE DEL PROGETTO : Durante le ore di laboratorio si prevede l’impiego di un docente esperto di informatica, individuato nella persona del Prof: Federico Gavagnin che seguirà i gruppi dei ragazzi e contemporaneamente formerà gli altri insegnanti nelle tematiche multimediali.

 

SPECIFICITA’ DEL PROGETTO

 

Il progetto si delinea come specifico per le seguenti caratteristiche:
  • innovazione metodologica e disciplinare
  • ricerca didattica sulle diverse valenze delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione e sulla loro integrazione nei processi formativi
  • sperimentazione dell’autonomia scolastica nell’impiego della flessibilità dell’orario della lezione e della modularità dei contenuti disciplinari
  • sperimentazione della innovazione didattica della storia
  • applicazione delle nuove tecnologie informatiche e multimediali alla didattica
  • collegamento con la realtà territoriale
  • collaborazione con enti ed associazioni esterni
  • formazione in servizio dei docenti (ricerca - azione)
PROGETTAZIONE
Ciascun docente allega al progetto di base, di seguito riportato, i contenuti che intende svolgere e che dovranno raccordarsi al progetto generale.RIFERIMENTI LEGISLATIVICCNL 26/5/’99 - D.p.r. N.275 8-3/’99 - D.M. 179 e 180 del ’99 - LETTERA CIRCOLARE N.194 4/8/99

 

 


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